sábado, 17 de mayo de 2008

¿CUÁL ES SEGÚN TU OPINIÓN LA FORMA MÁS JUSTA DE EVALUAR EL DESEMPEÑO DE UN ESTUDIANTE?

Todos los profesores son distintos, tienen metodologías y estrategias diferentes de enseñar, por lo cual también evalúan de formas diferentes, de manera acorde con lo que están enseñando y lo que quieren que sus alumnos aprendan. Tampoco todos los estudiantes son homogéneos en conocimientos, habilidades y capacidades intelectuales, por lo que el maestro debe tomar en consideración estos eventos, para así calificar el desempeño que ha o esta realizando el aprendiz. Estas consideraciones todos los profesores no las toman en cuenta, porque a ellos no les interesan los alumnos o simplemente trabajan por trabajar sin vocación. Para ser un buen profesor esta última es muy importante, estas personas para mi gusto no deberían ejercer esta profesión pero este sería otro tema.

Volviendo a lo nuestro, la mejor forma de evaluar el desempeño de los alumnos es con métodos que estos sean capaces de aplicar en situaciones determinadas y puedan relacionar los contenidos aprendidos no tan solo en el momento de la calificación sino en su vivir, con sus pares, familia, o simplemente que los utilicen en el futuro para ellos mismos.

En la Educación Física evaluar el desempeño de un estudiante de manera justa es un poco más fácil, ya que esta evaluación se aplica en ejecuciones físicas por parte del alumno, pero en un ámbito clásico o conservador. Hoy en día también se evalúa la teoría escrita y no se basa tanto en las capacidades físicas del alumno. Por mi parte es mucho más justo evaluar de esta manera escrita, ya que no importa tanto la ejecución sino que sepa como se hace para ayudar a otra persona a realizar la actividad. No todo los aprendices tienen las mismas habilidades físicas, por eso en conclusión es mas justo evaluar la teoría de cómo se ejecuta las actividades, las cuales todos pueden conocer sin problemas, tampoco discrimina porque solo son conocimientos que cualquiera teniendo las capacidades básicas pueden manejar.

1 comentario:

Profesora dijo...

José, detallo los criterios de evaluación:

Claridad en la expresión: Cuida la ortografía, las palabras “mas, todo, ejecuta, como” deben ser cambadas por “más, todos, ejecutan, cómo”.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Elaboras un comentario muy pequeño que no permite conocer del todo tus creencias. Por otro lado hizo falta mayor uso de la argumentación, si mencionas que la teoría es más justa de evaluar mediante una prueba, ¿qué hay de los procedimientos que sí son necesarios de aprender en tu especialidad y que además están estipulados por el MINEDUC? ¿Qué hay de las actitudes?

Logra persuadir al lector: Debes hacer más uso de la argumentación.

Calidad de la reflexión: No existen críticas ni sus respectivas soluciones.

Compromiso con la audiencia: Te invito a desarrollar más tus ideas, para eso dedica mayor tiempo en la elaboración de tu comentario.

Tu calificación es 65.

Atte.
La profesora